altairicar

Just another WordPress.com site

Invitație la discuție…

Stimați părinți, colegi, în contextul reflecțiilor la subiectul temă pentru acasă, actual azi ai mult ca niciodată, AO ICAR vă invită, orice statut ați avea -părinți, profesori, manageri școlari – la masa rotundă din data de 28 octombrie 2017, ora 12.30, loc de întâlnire – ASEM…
Este unul din principiile de care ne conducem în activitatea noastră, la ICAR – FĂRĂ TEME PENTRU ACASĂ…
Unul IMPORTANT din cele câteva pe care încercăm să le păstrăm (e foarte greu, recunosc! și promovăm (și mai greu, practic – imposibil!!!!) pe parcursul celor 24 de ani de activitate:
– FĂRĂ NOTE;
– doar INTERESUL generează MOTIVAȚIA;
– DEZVOLTĂM APTITUDINILE, FORMĂM ATITUDINI, STIMULĂM COMPORTAMENT PROACTIV;
– FĂRĂ TEME DE ACASĂ;
– MATEMATICA ESTE REGINA CARE SERVEȘTE toate CELELALTE ȘTIINȚE;
– MERIT MAI MULT: EU POT ȘI FAC MAI MULT;
– CEEA CE NE SCAPĂ – SE PIERDE, CEEA CE SE CAUTĂ – POATE FI GĂSIT.
Vom aborda subiectul cu referire la temele pentru acasă, vom preciza unele lucruri în contextul existent al realității școlare din RM, vom disemina experiența noastră, vom face trimiteri la precedentele pozitive a altor state la subiectul dat, vom încerca să scoatem of -urile care ne domină ca părinți/profesori, vom privi în față raportul așteptări-oferte prin prisma a ceea ce ne dorim de la copiii noștri și ce pot ei realiza ( atenție, nu pentru noi, pentru dânșii!!!)…
Stimați părinți, noi, profesorii de la ICAR, ca și Dvs, respectăm legea supremă – totul pentru binele copilului, DAR NE ȘI ÎNTREBĂM CUM EA TREBUIE RESPECTATĂ în contextul temelor pentru acasă…
Desigur, mi-ar plăcea să regăsesc printre moderatori pe dna dr Moga Ecaterina, dna dr Lucia Argint, dl dr Pavel Macari, dna dr Larisa Sali, drd Violeta Popovici-Bujor…Or lista poate fi continuată, puteți să vă implicați, ne-ar onora participarea Dvs… Ce ziceți – se acceptă orice ofertă – umăr de nădejde…dacă stau și mă gândesc, chiar și un picior de-a curmezișul uneori e binevenit – te face să revezi/să analizezi încă și încă odată ce ți-ai propus să faci…

image-2014-03-27-16916071-41-elevi-scoala

Anunțuri
Lasă un comentariu »

Tema de acasă: pro și contra…

21762347_10209782771189545_5069533349792913631_o

Nu mi-o amintesc vreodată pe mama aplecată peste improvizata masă de pregătire a temelor pentru acasă…Nici măcar nu era masa mea, era a tuturor copiilor din familie – o masă nu prea mare, din lemn masiv, greu, cioplită de-un meșter din mahala care avea mâini de aur și nume unical – Colea Frăsinii…
Nu mi-l amintesc pe tata stând asupra mea și insistând să-mi controleze lecturile, sau ceea ce scriu…
Am înțeles de mult timp că am avut parte de niște părinți minunați, nu doar prin aceea că munceau cinstit din noapte în noapte și credeau că mâine va fi mai bine decât azi pentru copiii lor… Nu doar pentru că nu găseau timp și nu mă sâcâiau în pregătirile mele, nu doar pentru că le păsa să avem totdeauna pe masă o bucată de pâine și o cană de lapte în plus față de alți copii din baia noastră…
În acele timpuri nimeni nu punea la îndoială necesitatea/utilitatea temelor pentru acasă, chiar dacă copiii de la țară aveau și alte teme, prozaice de tot: dusul la/adusul de la cireadă a văcuței, adăpatul cailor/vițeilor la amiază pe Țiglău sau la Ruptură, hrănitul porcilor/gâștelor/rațelor și găinilor, prășitul grădinii, lucrul la tutun, culesul merelor, a poamei, etc… Nimeni, absolut nimeni nu îndrăznea să pună la îndoială datoriile sale…
……………….
Azi aud mereu în jur dezbătută problema temei pentru acasă: e prea multă, (prea puțină), prea grea, li se lezează drepturile copiilor, li se fură copilăria, etc. Importanța temelor pentru acasă este susținută de majoritatea părinților și a profesorilor, or există voci ce sunt împotriva lucrului individual acasă:
– cât de eficientă este tema pentru acasă, asigură oare ea o creștere calitativă a pregătirii elevilor;
– cât de implicați sunt părinții în efectuarea temelor pentru acasă;
– cât și ce trebuie să constituie o temă pentru acasă pentru a avea efectul așteptat;
– cât cerem copiilor să lucreze acasă;
– care este raportul dintre activitatea în clasă şi cea propusă acasă;
– ce aşteptăm de la elev/de la părinte atunci când efectuează tema de acasă: lucru independent sau implicare nemijlocită a părintelui.
Dragi colegi, ca profesor și ca părinte, vă invit să vă expuneți asupra aspectelor enumerate mai sus, deși, recunosc, am studiat tot ce se poate găsi pe net despre subiectul temelor pentru acasă, SIMT dar nu pot pune în cuvinte univocul răspuns la veșnica întrebare…
……………….
Precizez ce scrie în definitie: „TA – sarcini încredinţate elevilor de profesorii/ învăţătorii de la şcoală spre a fi îndeplinite în timpul orelor din afara şcolii”.
……………….
V. Okoni diferenţiază temele:
– care urmăresc fixarea cunoştinţelor însuşite în cadrul lecţiei şi care constau în învăţarea după manual sau după notiţe;
– focalizate pe dezvoltarea priceperilor şi deprinderilor a căror formare a fost iniţiată în orele de curs;
– centrate pe însuşirea de cunoştinţe noi, care anticipă o lecţie ce urmează a fi predată sau completează o lecţie deja abordată;
– mixte, reunind două sau mai multe dintre scopurile anterior anunţate.
………………
Timpul efectiv de lucru, pentru temele orale/ şi pentru cele scrise sau practice, să nu depăşească 45 de minute, maxim o oră la clasa I; o oră – o oră și jumătate la clasa a II-a, a III-a;
maxim două ore la clasa a IV-a – a IX-a;
Deci, elevul își pregătește temele în maxim 2 ore, după programul de școală.
ARE TIMP LIBER…ARE…
………………
Timpul liber al elevilor poate fi gestionat de către părinte, implicând copilul în activități sportive, pe interese, ICAR e un centru de interese, în acțiuni familiale sau chiar comunitare ( da, da, obligațini de care îi lipsim uneori pe copii considerând că astfel contribuim mai mult la EDUCAȚIA ACESTORA!!!)
………………
Orientăm şi pregătim elevul pentru viaţa privată, or OMULEȚUL SOCIALIZEZĂ ( nu învață a socializa ci socializează!!!) într-un mediu neartificial, EL DEVINE OM doar dacă NU e absolvit de responsabilitate/responsabilități!!!!
Să recunoaștem, motivația și interesul pentru a crește OM nu vine nici din caracterul temelor de acasă, nici din volumul lor…
…………………
Bună seara, lume, ce vrem de la OMULEȚII de azi când le dăm pentru acasă o fișă cu 42 de ecuații triviale, 23 de exemple de calcul și încă 5 probleme, 3 de aplicare a metodelor aritmetice și 2 suplimentare care-i năucesc cu totul…
Când, când să aibă timp pentru lectură în familie, spălatul vaselor, curăţarea încălţămintei, aranjarea mesei, ajutor dat celor din jur… Când, când să-și imagineze ceva fără telefon/calculator/televizor…Când, când să învețe mila și compasiunea pentru CEI MAI TRIȘTI CA NOI…
……………..
Temele de acasă mă făceau fericită: călătoream imaginar pe hărți, în țări despre care citeam la geografie, învățam biologia și chimia de drag de animăluțele care roiau în jurul casei, rezolvam probleme pe care eram sigură că alții nu le vor rezolva, militam pentru cauze nobile alături de personajele istorice, toate, vii, reale, chiar dacă manualele din care învățam erau a naibii de terfelite… scriam compuneri despre copii fericiți pe care mama-i săruta înainte de somn iar tata le spunea povești până târziu…
Mama și tata porăiau până după miezul nopții în jurul casei, chiroteam și-i așteptam îmbrățișată cu surioara și frații… Adormeam cuprinsă în imaginația mea de ei, de dragii mei părinți, pe care-i iubeam chiar dacă-mi puneau în sarcină multe-multe…
Lasă un comentariu »

NE DORIM O SĂPTĂMÂNĂ BUNĂ…

bună seara, dragi colegi ICARieni… ne doresc o săptămână bună, sunt sigură că NE DORIM O SĂPTĂMÂNĂ BUNĂ…
precizez câte ceva care ne-ar facilita realizarea programului dacă am gîndi totul din timp:
a) am trimis listele în forma la zi, vă rog să precizați dacă e ceva de concretiZat sau corectat/completat;
b) data de 30 septembrie nu este doar ziua când se termină perioada de stabilire a contingentului ICARian, este și ziua când punem punct într-o filă de definitivare a programulul Școlii de Vară ALTAIR 2017; invităm la ședința de premiere elevii care au realizat succese deosebite, cei care au MARELE PREMII LA ȘCOALA DE VARĂ ALTAIR 2017;
c) festivitatea de premiere va avea loc la ora 12.15 în Sala de Conferițe a ASEM, bloc A, parter; Vă așteptăm!!!
d) profesorii doritori de a participa la activitatea neformală de analiză la Poiana Bradului​ sunt rugați să confirme participarea pe adresa electronică a dnei Elena Rusu​, cel târziu la data de 23 septembrie;
e)informații suplimentare la tel 079721758;
f) statistica, strictă și care nu poate fi coruptă, e de partea noastră, Dumnezeu ne iubește; Vă rugăm să popularizați informația despre locurile disponbile în clasele a X-a și a XI-a, în grupele suplimentare a II-a, a III-a, a IV-a, a VII-a, a VIII-a, a IX-a;
NOI MERITĂM RESPECT PENTRU CEEA CE FACEM, NOI ARĂTĂM REPECT PRIN CEEA CE FACEM!!!
SUCCESE!
Lasă un comentariu »

Precizări la fine de zi…

A trecut înca o zi la ICAR, post factum medităm la ceea ce a fost și ce ne propunem să facem în perspectivă…
a) învățăm împreună a conviețui, a colabora, a comunica asertiv (și tu ești bravo, meriți respect, dar și eu sunt la fel și merit aceiași atitudine!!!);
b) repet: învățăm, iar orice proces de învățare activă înseamnă viață, nu pregătire pentru viață, ci viață reală, cu probleme pe care trebuie să le rezolvăm, cu mici bucurii și mici necazuri pe care trebuie să le împărtășim, cu trepte de urcuș dar și de cobirât, și iar de la capăt…
c) repet: grupele sunt în formare, până la data de 30 septembrie vom determina și vom stabili contingentul nostru de formabili, interesul nostru este unul comun cu al părinților – să facem mediul de învățare unul propice evoluției Personalității elevului…
d) orice discuție pe care am avut-o cu părinții s-a axat în jurul obictivelor și specificului activităților la ICAR, un Centru unical pentru copiii cu INTERES ȘI APTITUDINI PENTRU MATEMATICĂ, anume așa, unical prin faptul că este specializat; or asta nu înseamnă că dacă un copil nu se regăsește în listă trebuie să aibă motive pentru frustrare, iar părintele motive pentru îngrijorare;
e) repet: NOI NU SEGREGĂM COPIII, LISTELE SUNT FORMATE ÎN BAZA ORDINEI DEPUNERII CERERILOR, NU SUNT AVANTAJAȚI CUMVA NICI O CATEGORIE DE ELEVI; CONDIȚIILE DE ÎNSCRIERE SUNT CONSECINȚĂ A UNOR REALITĂȚI, INCLUSIV DE ORDIN ECONOMIC; ÎNSCRIEREA ESTE BENEVOLĂ, EVALUATORII ACTIVITĂȚILOR SUNT ELEVII, PĂRINȚII, PROFESORII LA CLASĂ ȘI COMISIILE DE CONCURS; OBSERVAȚI, EVALUAREA ESTE EXTERNĂ, FEED-BACKul pe care ni-l oferiți este pentru noi un prilej de meditație și o sursă de informație utilă pentru programarea activităților ulterioare;
f) nu este obligator să fiu profesor ca să înțeleg că dacă nu sunt dotată pentru germană (engleză, chineză, japoneză, franceză, etc) nu mă voi înscrie la cursurile respective în grupă cu cei care au aptitudini pentru acestă limbă, voi merge să fac alte lucruri care mi se dau, care mă avantajează aptitudinal; dacî mă gândesc bine nu câștig nimic din faptul că-i fac praf pe cei ce fac germana – ei nu au nici o vină pentru că am greșit ușa…
g) reiterez invitația pentru câștigătorii marelor premii la Școala de Vară ALTAIR 2017: SÂMBĂTĂ, 30 SEPTEMBRIE, SALA DE CONFERINTE A ASEM VĂ AȘTEPTĂM SĂ VĂ RIDICAȚI PREMIILE ÎMPREUNĂ CU PARTENERII NOȘTRI – GAZ NATURAL FENOSA S.A. ȘI MOLDTELECOM S.A.
Orice început nu este ușor, or când avem cu adevărat interes de a crește – iar într-o comunicare sănătoasă cresc și evoluează ambii parteneri – găsim căi de comunicare, construim poduri, nu ziduri de cetăți în jurul nostru…
Regret că nu-mi ajunge timp pentru discuții constructive cu toți părinții, toți profesorii, toți elevii. Repet, discuții constructive, pentru că mi-l prețuiesc prea mult pentru a-l risipi pe risipire de frustrări, reproșuri , justificări inutile și fără esență. Mă voi documenta și cu tot respectul voi lua atitudine față de orice abatere de la scopul Centrului ICAR… Solicit același lucru: documentare reală și respect…
Nu știu dacă solicit imposibilul…
P.S. Cu orice întrebare CONSTRUCTIVĂ VĂ AȘTEPT LA TEL 022999527 SAU ÎN ORICE ZI DE SÂMBĂTĂ DE LA 9.00LA 12.00…
Cu respect și considerație Tamara Curtescu-Marinciuc

PLIANT ICAR_2017 1

Lasă un comentariu »

post factum la a doua săptămână…

21743314_920107541498252_7259307731752244211_nStimate părinte, azi este data de 15 septembrie 2017.

Mai e puțin de tot pînă la a doua zi de activități într-un nou an de studii la Centrul ICAR.
Sîmbătă, 16 septembrie 2017, la ora 9.00 încep activitățile în sediul ASEM.
Noi, profesorii ICARieni, Felicităm norocoșii cu care vom comunica, vom identifica probleme interesante, vom căuta soluții și vom savura plăcerea de a o afla pe cea mai frumoasă.
Vrem să precizăm că ne-am fi dorit să-i încadrăm în activități pe toți copiii Chișinăului, care manifestă interes și aptitudini pentru matematică, dar reieșim din condițiile reale în care activăm, din spațiul pe care-l arendăm ca locație, limitat și el.
Pentru cei care sunt antrenați în activitățile noastre atragem atenția la unele elemente din cultura organizațională a Centrului ICAR.

1. Formabilii Centrului ICAR au buna obișnuință de a fi punctuali, de a veni la începutul orelor fără întîrziere, ideal cu 5-10 minute mai devreme de 9.00, fără exces de originalitate
(spre exemplu, de a intra în urma profesorului!!!).
2. Formabilii Centrului ICAR au obișnuința de a rezolva totul în clasă, fără a lăsa pentru acasă nimic mai mult decît șansa de reveni la cele făcute, de a medita, de a găsi o altă metodă, mai originală.
3. Formabilii Centrului ICAR nu au altă motivație afară de satisfacerea interesului, curiozității native pentru problematic: nu se dau note, este stimulată gîndirea creativă, se lucrează în grup fără a știrbi personalitatea cuiva, dar și fără a promova o concurență neloială.
4. Formabilii Centrului ICAR nu recuperează temele de la clasă, nu contribuie la meditarea în particular a anumitor subiecte, lucrează la nivelul standardului ,,Rezolvare de probleme”.
5. Formabilii Centrului ICAR acceptă regulile de comportament civilizat în sălile unde se desfășoară activitățile de matematică competitivă, în societate, respectul reciproc, pentru profesori, pentru toată comunitatea este una din regulile de bază.
6. Formabilii Centrului ICAR își asumă responsabilitatea de a respecta Regulamentul AO ICAR.
7. Formabilii Centrului ICAR cunosc și se implică în activitățile din calendarul pentru anul de studii 2017-2018.
8. Formabilii Centrului ICAR au un comportament proactiv, se antrenează în proiectele și campaniile organizate de Asociația Obștească ICAR.
Colectivul didactic al Centrului ICAR salută personalitatea fiecărui copil, deschiderea acestuia pentru comunicare și colaborare, originalitatea în gîndire, independența în a-și expune argumentat poziția, capacitatea de autoapreciere…
Activitățile noastre sunt accesibile, relevante și calitative, solicită implicarea copilului, evoluția acestuia și competența de a se manifesta integral. Oferim respect și înțelegere, solicităm același lucru – respect și înțelegere.
Un an bun să avem.

Lasă un comentariu »

Rezultatele primei zile…

I zi de program la Centrul ICAR a trecut, stisticile atestă o stare de lucruri mai mult decât pozitivă; voi face referire la rezultatele primei zile pentru a puncta următoarele:
– sunt completate în proporție de 140 % grupele rezervate claselor a II -a, a III-a, a VI-a și a XII-a;
– din aceste considerente completăm ÎNCĂ cîte o grupă la paralelele respective; locuri diponibile – 8 la a II-a, 15 la a III-a și 7 la a XII-a;
– sunt doar câte 7 locuri în clasele a IV-a, a V-a, a VIII-a, a IX-a, PENTRU COMPLETAREA GRUPELOR;
– sunt disponibile locuri în clasele a X-a și a XI-a;
– Vă rugăm să popularizați informația în scopul completării oportune a grupelor și a optimizării activității de formare;
– părinții pot beneficia de consilierea psihologului nostru, dna Anna Comendant, timp disponibil pentru consiliere – 9.00 -12.00;
– începând cu ziua de luni, 11 septembrie 2017 la Centrul ICAR demarează programul de consiliere al Proiectului Invitație la Educație:
– marți, joi, 12.00 – 17.00, sâmbătă, 9.00 – 16.00 – consilere pentru elevii ciclului primar;
– luni-sâmbătă, 13.00 – 17.00 – consiliere pentru elevii ciclului gimnazial și liceal.
Pentru precizarea eventualelor neclarități nu tăgăduiți să ne contactați la tel. 022999527.
Lasă un comentariu »

mulțumesc pentru ziua de azi, pe care ați făcut-o frumoasă pentru atâția copii și părinți…

dragii mei colegi ICARieni, se vede că Dumnezeu nu ne dă nici o încercare fără un scop anume… trebuia să calc strâmb cu dreptul pentru ca să mă conving (a câta oară!) că suntem o echipă, puternică, de profesori cu Personaitate (anume așa, cu majusculă!), de oameni pe care-i leagă nu doar un scop comun, nu doar dragostea pentru ce fac, nu doar curajul de a fi EU, fiecare în parte lider…
pentru că ne pasă…
dacă am face aparte fiecare ceea ce putem face foarte bine, am face un lucru mare ca sumă de lucruri mari…
dacă facem toți împreună ceea ce facem la ICAR, același lucru dar împreună, alături, comunicând, impactul este altul, triplat, înzecit grație sinergiei molipsitoare cu care umplem spațiul educațional din jurul nostru…
mulțumesc pentru ziua de azi, pe care ați făcut-o frumoasă pentru atâția copii și părinți, pentru noi, indiferent ce probleme/sărbători/ocazii fericite aveți acasă…
pentru că asta credem – ATITUDINEA ESTE TOTUL…
Elena RusuPB VioletaLica CurtescuIna BotnariIon BotnariTatiana PribegaMaria MiricinschiValeriu GingaIarmenco MariaNina IzmanaNina ToborLarisa PopaLarisa SaliZinaida RaileanAliona MoloșniucVioleta CiuntuVirginia VangheliGroza AuricaAurelia MînzatNina MinzararuDanna OstrovanТатьяна ГросуRodica ChescuОлеся Панашел-ТопчуAdriana TimotinElena BouroșLilia SamsonAngela BabalauAnna ComendantAlexandra BunduchiIrina DabijaStela Cioban Botnari

Lasă un comentariu »

Invitație la EDUcație…

unii oameni caută locuri și lucruri frumoase…

noi cu Dvs, dragii mei colegi ICARieni le facem singuri să fie așa… indiferent cum le-a lăsat creatorul, cum sunt, cum arată, NOI le facem să fie frumoase, NOI le dăm sens, NOI le conferim un plus de valoare, NOI le orientăm din bine spre mai bine… în acest context ne mobilizăm pentru ziua de sâmbătă, 9 septembrie 2017, ora 8.00… NOI, echipa care poate molipsi prin energie, competență, sinergie, noi așteptăm cu deschidere copiii cu interes și aptitudini pentru matematică pentru a inaugura activitățile unui nou Proiect educațional: Invitație la EDUcație…

NOI suntem echipa care încearcă să schimbe lumea începând cu NOI… fără promisiuni solemne, fără careu și mesaje pompoase, Vă așteptăm să ne fiți colegi, discipoli, profesori, coechipieri…

Pentru că asta credem – ATITUDINEA ESTE TOTUL…

Lasă un comentariu »

Pentru că asta credem – ATITUDINEA CONTEAZĂ…

Cine-a spus că înainte de vacață e perioada cea mai obositoare din anul școlar greșea, acum știu sigur…
E grea revenirea după vacanța mare, o singură consolare – toată lumea trece prin asta, toți simt acest lucru…
Și mai există o consolare – începutul e greu, pe urmă lucrurile devin clare, se aranjează în ordinea priorităților, se lasă abordate și pe înțelesul nostru, al tuturor care ne dorim acest lucru…
Deci, până la inaugurarea activităților Centrului ICAR mai sunt 3 zile, doar 3.
Sâmbătă, 9 septembrie 2017, la ora 8.30 începe înregistrarea. Pentru întâia dată Centrul ICAR își începe activitatea din septembrie, nu din luna octombrie. Punctez câteva detalii organizatorice15403619_10207590639747629_7044897597523367422_o
1. Procedura de înregistrare are loc în sala de conferințe a Academiei de Studii Economice a Moldovei, ASEM.
2. Posesorii abonamentelor se apropie de profesorul/ /profesorii la clasa respectivă.
3. Doritorii de a se înscrie se apropie de administratorul care perfectează ÎN DEPENDENȚĂ DE LOCURILE DISPONIBILE LA MOMENT contracte.
4. În situația în care norocul vă însoțește și în grupul pentru care optați sunt locuri, perfectați contractul, mergeți la ghișeul contabilității și vă ridicați abonamentul. Vă apropiați apoi de profesorul la clasa respectivă.
5. Elevii își iau inventarul necesar pentru activitate: caiet de matematică, pix, creion, riglă, etc.
6. Membrii unui grup merg în sala de clasă EXCLUSIV CU PROFESORUL.
7. ORELE SE REALIZEAZĂ ÎN INTERVALUL DE TIMP 9.00 – 12.00.
8. Părinții își așteaptă după ore copiii în fața Colegiului Național de Comerț, vizavi de ASEM.
9. Partea organizatorică, cunoașterea spațiului Colegiului unde se vor desfășura orele, cunoașterea prevederilor Regulamentului intern se realizează împreună cu profesorul la clasă.
10. Echipa profesorilor ICAR cu respect Vă solicită, stimați părinți, operativitate, corectitudine, înțelegere și implicare pentru organizarea eficientă activității în prima zi. Noi facem ce considerăm că este mai bine pentru copiii noștri, în același timp rămânem deschiși pentru propuneri de a face lucrurile de la bun la excelent.
Respectăm efortul Dvs, adeziunea, înțelegerea și prețuirea pe care o acordați activităților noastre. Vrem să credem că conștientizați impactul pe care-l au sesiunile la ICAR, nu doar în formarea competențelor specifice matematice dar și în dezvolarea spiritului competitiv, nu în detrimentul celui de echipă, și în promovarea comportamentului proactiv,  și în implicarea copiilor noștri în rezolvarea problemelor (nu doar de matematică…) Pentru că asta suntem – OAMENI LA CARE LE PASĂ…Pentru că asta credem – ATITUDINEA ESTE TOTUL…

2015_09_25_1171

Lasă un comentariu »

Până la 9 septembrie au mai rămas zile numărate…

Până la 9 septembrie au mai rămas zile numărate… Punctăm principalul ce avem de făcut:
1. Perfectăm contractele cât mai sunt câteva locuri disonibile și cât e posibil să beneficiem de abonamente.
2. Nu utăm că ne întâlnim la 9 septembrie 2017, începând cu ora 8.30 la ASEM, str. Mitropolit Bănulescu Bodoni, nr.61, Chișinău.
3. Nu uităm că grupele se formează în dependență de cel sosit primul, ICAR nu face segregarea copiilor, înscrierile SE MAI PERFECTEAZĂ DOAR ÎN DEPENDENȚĂ DE EXISTENȚA LOCURILOR DISPONIBILE.
4. Nu uităm că respect merită ambii parteneri – și cel care oferă, și cel care achiziționează/primește. Reproșurile gen ,,Nu ne-ați ținut loc!,, nu lasă loc pentru trasnpunerea în viață a acestui principiu.
5. Profesorii ICARieni sunt invitați vineri, ora 16.00 la ASEM cu scopul de a-și cunoaște spațiul rezervat pentru ore, care nu este un simplu spațiu, este sala unui Profesor, loc personalizat, dotat cu tot ce consideră necesar acest cadru didactic. Rămâne în vigoare același principiu – respect munca cuiva, ca să fie și a mea respectată…
6. Sâmbătă înregisrarea începe la 8.30, perfectarea contractelor se face DOAR ÎN LIMITA LOCURILOR DISPONIBILE.
7. Clasa a XII-a se prezintă la ore la oficiu, stimați profesori precizați informația pentru elevii înscriși în scopul eficientizării activității și asigurării programului: 9.00 – 12.00, profesor Valeriu Gânga.
8. Stimați părinți, pentru întrebări/completări/precizări de la administrația și serviciul psihologic ICAR vă așteptîm în Sala de Confernțe, ASEM, interval de timp 9.00 – 10.00.
9. Careu solemn în percepția existentă la moment nu va fi, toate activitățile sunt DE LUCRU, EXCEPTÂND MOMENTELE ORGANIZATORICE DE CUNOAȘTERE A INSTITUȚIEI.
10. Rugăm părinții să ia cunoștință și să semneze Regulamentul intern al Centruli ICAR.
11. Pentru întrebări care nu așteaptă până sâmbătă contactați-ne la tel 022 999527…
Doamne ajută!

Promovează postarea
Lasă un comentariu »